![]()
|
Der Tourismus in der Arabischen Welt sieht sich nach dem 11. September 2001 schweren Krisen und strukturellen Veränderungen gegenüber. Doch mit welchen organisationalen Lernprozessen reagiert die Tourismuswirtschaft hierauf? Aus Perspektive einer Pragmatischen Geographie und anhand empirischer Studien in der transnationalen Hotelwirtschaft zeigt der Autor, wie Lernprozesse durch die sozio-kulturelle Einbettung und Wirklichkeitskonstruktion der Unternehmen gefördert oder begrenzt werden. Das Buch leistet damit einen empirisch fundierten Beitrag zur theoretisch-konzeptionellen Weiterentwicklung der Theorien organisationalen Lernens.
Christian Steiner (Dr. rer. nat.) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Geographischen Institut der Universität Mainz. Seine Forschungsschwerpunkte liegen in der Wirtschafts- und Kulturgeographie.
Weiterempfehlen
Leserforum
Ihre Meinung zum Buch ist gefragt! Senden Sie uns Ihre Kurzrezension und Sie erhalten eine Gutschrift über 5 € für den transcript-Buchshop!
Weiteres
Christian Steiner wurde für seinen Band mit dem ITB-Wissenschaftspreis 2009 in der Kategorie ›Beste internationale Arbeit‹ ausgezeichnet. Wir gratulieren!
|
![]() |
Lesetipps
Weitere Titel zu:
Interview
![]() ... mit Dr. rer. nat. Christian Steiner 1. »Bücher, die die Welt nicht braucht.« Warum trifft das auf Ihr Buch nicht zu? Weil seine Ergebnisse überraschend sind. Wie sich zeigt, bestätigen sich viele der anfangs zu Grunde gelegten Annahmen über die Krisenreaktionen und Lernprozesse in der Hotelwirtschaft der Arabischen Welt nicht. Keines der Unternehmen zog bspw. tiefergehende organisationale Konsequenzen. Im Widerspruch zu den theoretischen Erwartungen blieben die organisationalen Krisenreaktionen ... mehr
|
||||||||||||||||||||||||||||
(nach oben) |
|
: : : : : ![]() |