Die Kunst der Schule

Über die Kultivierung der Schule durch die Künste

Die Künste sind kein überflüssiger Luxus, sondern bilden – zusammen mit den Wissenschaften – das Zentrum der Schule. Künste sind elementare Bestandteile allgemeiner Bildung, sie leisten einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung von Kreativität und stärken die Voraussetzungen zum Erwerb fachlicher und fachübergreifender Kompetenzen.

In diesem Sinne stellt das Buch dar, wie Künstler wichtige Partner für Schule sein können, wie viel künstlerische Qualität die Schule braucht und wie die Bedingungen für die Künste in der Schule aussehen müssen, damit es zu einer für alle Seiten vorteilhaften Zusammenarbeit kommen kann.

Die Kunst der Schule führt zur Schule der Kunst. Sie führt zum Lehrer als Künstler und zur Kunst des Unterrichts.

20,80 € *

2009-04-27, 174 Seiten
ISBN: 978-3-8376-1199-1

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Eckart Liebau

Eckart Liebau, Universität Erlangen-Nürnberg, Deutschland

Jörg Zirfas

Jörg Zirfas, Universität zu Köln, Deutschland

»Festzustellen bleibt, dass [der Band] eine neue, in der erziehungswissenschaftlichen Forschung und praktischen schulischen Bildungsarbeit bisher nur einen Spalt breit geöffnete Tür hin zu einer ›neuen Schule‹ aufmacht.«
Jos Schnurer, www.socialnet.de, 20.07.2009
Besprochen in:

www.kunstbuchanzeiger.de, 20.08.2009, Gabriele Klempert
Bund Deutscher Kunsterzieher Info, 14 (2010), Georg Peez
Autor_in(nen)
Eckart Liebau / Jörg Zirfas (Hg.)
Buchtitel
Die Kunst der Schule Über die Kultivierung der Schule durch die Künste
Verlag
transcript Verlag
Seitenanzahl
174
Ausstattung
kart.
ISBN
978-3-8376-1199-1
DOI
Warengruppe
1571
BIC-Code
JNA AB
BISAC-Code
EDU040000 ART009000 EDU036000
THEMA-Code
JNA AB
Erscheinungsdatum
2009-04-27
Auflage
1
Themen
Kunst, Bildung
Adressaten
Kunstwissenschaften, Geisteswissenschaften, Sozial- und Kulturwissenschaften, Erziehungswissenschaften
Schlagworte
Kunst, Schule, Kultur, Ästhetik, Bildung, Bildungstheorie, Kunstpädagogik, Bildungsforschung, Kunstwissenschaft, Pädagogik

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