Der Sudoku-Effekt

Hochschulen im Teufelskreis der Bürokratie. Eine Streitschrift

Wo liegen die Ursachen der wachsenden Bürokratisierung an den Hochschulen? Wie ist die Verschulung der Bachelor- und Masterstudiengänge zu erklären? Verantwortlich dafür sind nicht eine neoliberale Verschwörung zum Umbau der Hochschulen, Steuerungsphantasien von Hochschulleitungen oder handwerkliches Ungeschick bei der Konzeption der Studiengänge.

Stefan Kühl zeigt vielmehr, dass es sich hierbei um die ungewollte Nebenfolge einer scheinbar kleinen Veränderung in der Organisation des Studiums handelt: der Einführung der Leistungspunkte als einer neuen Verrechnungseinheit an den Universitäten. Durch den Zwang, jede einzelne Arbeitsstunde der Studierenden in dieser Zeiteinheit vorauszuplanen, entsteht ein »Sudoku-Effekt« – die Notwendigkeit, die in Leistungspunkten ausgedrückten Veranstaltungen, Prüfungen und Module so miteinander zu kombinieren, dass das Studium punktemäßig »aufgeht«.

Eine selbst von Computern kaum noch zu beherrschende Komplexität und eine Inflation von Prüfungen zählen ebenso zu den Folgen wie eine permanente weitere Verfeinerung des Regelwerks, das auf seine eigenen Unzulänglichkeiten zu reagieren sucht.

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2012-01-27, 172 Seiten
ISBN: 978-3-8376-1958-4

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Stefan Kühl

Stefan Kühl, Universität Bielefeld, Deutschland

»Das Buch kann nur jedem Rektor, Professor und Bildungspolitiker empfohlen werden.«
Isidor Grim, Neues Deutschland, 04.05.2012
»Eine unterhaltsame wie nachdenklich stimmende Lektüre.«
Wissenschaftsmanagement, 2 (2012)
Besprochen in:
HIS-Magazin, 2 (2012), Friedrich Stratmann
Unimut, 3 (2012), Leonard Keidel
Gesellschaft für Bildung und Wissen e.V., 10.04.2012, Ralf Lankau,
ESNA Bulletin, 34 (2012)
NachDenkSeiten, 6 (2012), Wolfgang Lieb
taz, 17.10.2012, Bernd Kramer
Pädagogische Rundschau, 2 (2013)
WDR Resonanzen, 24.01.2012
Deutschlandfunk, 11.08.2012
Autor_in(nen)
Stefan Kühl
Buchtitel
Der Sudoku-Effekt Hochschulen im Teufelskreis der Bürokratie. Eine Streitschrift
Verlag
transcript Verlag
Seitenanzahl
172
Ausstattung
kart.
ISBN
978-3-8376-1958-4
DOI
Warengruppe
1572
BIC-Code
JNMN JNF
BISAC-Code
EDU036000 EDU034000 SOC041000
THEMA-Code
JNM JNF
Erscheinungsdatum
2012-01-27
Auflage
1
Themen
Zeitdiagnose, Wissenschaft, Bildung
Adressaten
Soziologie, Politikwissenschaft, Pädagogik, Betriebswirtschaftslehre sowie vor allem die am Hochschuldiskurs interessierte Öffentlichkeit
Schlagworte
Verschulung, Universität, Hochschule, Bologna-Reform, Bürokratisierung, Bildung, Bildungspolitik, Wissenschaft, Verwaltung, Soziologie

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