Wissenschaft, Universität, Professionen

Soziologische Analysen
(2. Auflage - Neuauflage)

Die Leitfrage dieser nun in Neuauflage erscheinenden soziologischen Analysen von Wissenschaft, Universität, Professionen richtet sich auf die Entstehung der modernen Form dieser Funktionsbereiche:

- die disziplinär differenzierte Wissenschaft und die zugehörigen Erfindungen Publikation, Spezialisierung und Gemeinschaftsbindung;

- die wissenschaftliche Universität des 19. Jahrhunderts, die Forschungsuniversität ist und dies als kulturelle Matrix allen universitären Geschehens einzurichten versucht;

- professionelle Handlungssysteme in Recht, Medizin, Religion und Schulerziehung, die die Bearbeitung der Lebensführungsprobleme eines inklusiv erweiterten Publikums mittels professioneller Spezialisierungen auf Ungewissheit organisieren.

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34,80 € *

2013-04-30, 360 Seiten
ISBN: 978-3-8376-2300-0

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Rudolf Stichweh

Rudolf Stichweh, Universität Bonn, Deutschland

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»Die zu verschiedenen Forschungs- und Publikationsanlässen verfassten differenzierten Beiträge [...], gewinnen ihre (aktuelle) Bedeutsamkeit (auch) deshalb, weil der Autor anstelle der traditionellen Analytik, nämlich einen systematischen Vergleich mit und innerhalb der wissenschaftlichen Disziplinen vorzunehmen, einen Vergleich mit anderen Funktionssystemen unternimmt und dadurch einen neuen Blick auf die soziologische Theorie der funktionalen Differenzierung gewinnt.«
Jos Schnurer, www.socialnet.de, 02.07.2013

Besprochen in:

Impu!se, 2 (2013)

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Autor_in(nen): Rudolf Stichweh
Buchtitel: Wissenschaft, Universität, Professionen Soziologische Analysen
(2. Auflage - Neuauflage)
Verlag: transcript Verlag
Seitenanzahl: 360
Ausstattung: kart., Klebebindung

ISBN: 978-3-8376-2300-0
DOI
Warengruppe: 1724
BIC-Code: PDR JNMN JNA
BISAC-Code: SCI075000 EDU036000 EDU040000 SOC026000
THEMA-Code: PDR JNM JNA

Erscheinungsdatum: 2013-04-30
Auflage: 2. Auflage - Neuauflage
Themen: Bildung, Wissenschaft
Adressaten: Soziologie, Wissenschaftsforschung, Wissenschaftsgeschichte, Hochschulforschung, Pädagogik und Erziehungswissenschaft

Schlagworte: Disziplinäre Differenzierung, Forschungsuniversität, Professionen, Funktionssysteme, Systemtheorie, Wissenschaft, Bildung, Wissenschaftssoziologie, Universität, Bildungssoziologie, Wissenschaftsgeschichte, Soziologie