Ko-Konstruktionen in der Interaktion

... mit den Herausgebern

1. Warum ein Buch zu diesem Thema?

Mit dem Konzept der ›Ko-Konstruktion‹ werden soziale Ereignisse beschrieben, die von mehreren Beteiligten gemeinsam hergestellt werden: sprachliche Äußerungen in einem Gespräch, der Aufbau eines Bücherregals, ein Brettspiel. Für die Sozialwissenschaften ist dabei interessant

ù die Verfahren zu ermitteln, mit denen solche Ereignisse gemeinsam gemacht werden,

ù die Ressourcen aufzudecken, die dabei eingesetzt werden,

ù die Gründe zu verstehen, warum die gemeinsame Herstellung die angemessene Lösung für das anstehende Handlungsproblem ist.

2. Welche neuen Perspektiven eröffnet Ihr Buch?

Ko-Konstruktionen sind bislang weitgehend ein Gegenstand der linguistischen Grammatik gewesen, die diese als ein Phänomen der gemeinsamen Formulierung von Äußerungen in mündlicher Kommunikation untersucht. Die nun vorgenommene Ausweitung des Konzepts beruht auf der Einsicht, dass die Fähigkeit zum Ko-Konstruieren eine der grundlegenden Voraussetzungen für die Beteiligung am sozialen Leben ist, und sie daher unter dieser Perspektive untersucht und verstanden werden sollte.

3. Welche Bedeutung kommt dem Thema in den aktuellen Forschungsdebatten zu?

Ethnomethodologie und Konversationsanalyse gehen von der Annahme aus, dass die soziale Wirklichkeit von den Beteiligten gemeinsam erzeugt wird (›interactional achievement‹). So plausibel diese grundlegende Annahme ist, so schwierig ist ihre Konkretisierung bei der Analyse von Interaktionsdaten. Diese steht hier im Mittelpunkt. Die analytische Perspektive der Ko-Konstruktionen ist ein Beitrag zur methodischen Differenzierung, zu der auch die Konzepte Koordination, Kooperation und Koorientierung gehören.

4. Mit wem würden Sie Ihr Buch am liebsten diskutieren?

Das Buch ist aus Diskussionen auf einem mehrtägigen Workshop am Zentrum für interdisziplinäre Forschung der Universität Bielefeld hervorgegangen. Die Beiträge von Kolleginnen und Kollegen verschiedener Disziplinen (Linguistik, Soziologie, Psychiatrie, Erwerbsforschung) haben die Voraussetzungen für die Ausweitung und Weiterentwicklung des Konzepts der Ko-Konstruktion geschaffen, dessen methodische und analytische Implikationen mit Vertretern anderer (interaktiv und qualitativ orientierter) Fachrichtungen weiter diskutiert werden sollte.

5. Ihr Buch in einem Satz:

Bei welcher Gelegenheit, mit welchen Mitteln und mit welchen Verfahren lösen wir Handlungsaufgaben in kooperativer Zusammenarbeit?