Jung und migrantisch

Erfahrungsberichte zwischen Diversität und Anpassung

Welche Entfaltungsmöglichkeiten bieten sich mehrsprachigen Schülern und Schülerinnen an einsprachigen Bildungseinrichtungen in Südtirol? Wie und wann erlernen Jugendliche, sich als »nicht-zugehörig« oder »Fremde« zu verstehen und wie erproben sie kreative Formen der Überschreitung traditioneller Grenzen?

Irene Cennamo rekonstruiert Handlungs- und Orientierungsweisen Jugendlicher im schulischen Übergang, indem sie narrative Interviews fallvergleichend auswertet. Ihre sozial- und migrationspädagogische Studie bietet Einsichten in die schulkulturellen, habitualisierten Praktiken und erschließt, wie sozio-ökonomisch-kulturelle Tatsachen an Schulen dargestellt werden und Geltung erhalten.

44,99 € *

2019-07-27, ca. 290 Seiten
ISBN: 978-3-8376-3643-7

Erscheint voraussichtlich bis zum 27. Juli 2019

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Irene Cennamo

Irene Cennamo, Alpen-Adria-Universität, Klagenfurt, Österreich

Autor_in(nen)
Irene Cennamo
Buchtitel
Jung und migrantisch Erfahrungsberichte zwischen Diversität und Anpassung
Verlag
transcript Verlag
Seitenanzahl
ca. 290
Ausstattung
kart.
ISBN
978-3-8376-3643-7
Warengruppe
1572
BIC-Code
JNA JFFN JKSN
BISAC-Code
EDU036000 SOC007000 SOC025000
THEMA-Code
JNA JBFH JKSN
Erscheinungsdatum
2019-07-27
Auflage
1
Themen
Migration, Sprache, Bildung
Adressaten
Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik, Sozialpädagogik, Interkulturelle Pädagogik, Migrationsforschung, Mehrsprachigkeitsforschung sowie Praktiker_innen im Bereich Jugendarbeit und Sprachliche Bildung
Schlagworte
Migration, Übergänge, Südtirol, Bildungsbenachteiligung, Jugend, Erziehungswissenschaft, Sozialpädagogik, Interkulturelle Pädagogik, Migrationsforschung, Jugendarbeit, Mehrsprachigkeitsforschung, Sprachliche Bildung, Bildungsforschung, Sprache, Bildung, Interkulturalität, Bildungssoziologie, Pädagogik

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