Sprachbiographien in der Migrationsgesellschaft

Eine rekonstruktive Studie zu Bildungsverläufen von Germanistikstudent*innen

Die Bedeutung migrationsgesellschaftlich dominanter Sprachen für Bildungserfolg gilt als unumstritten. An der Schnittstelle von Soziolinguistik und bildungswissenschaftlicher Biographieforschung untersucht Nadja Thoma auf der Basis erzählter Lebensgeschichten, wie nicht dominant positionierte Germanistikstudierende ihre Sprachbiographien konstruieren, welche Erfahrungen sie an Bildungsinstitutionen machen und wie sich ihre Haltungen zu Sprache(n) lebensgeschichtlich verändern.

Die Studie liefert mit ihrem biographieanalytischen Ansatz einen differenzierten Beitrag zu bislang wenig beachteten Aspekten sprachbiographischer Forschung.

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9. Juli 2018, 402 Seiten
ISBN: 978-3-8376-4301-5

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Nadja Thoma

Nadja Thoma, Universität Wien, Österreich

»Die Studie von Thoma besticht durch ihre fundierte Basis und ihr klares Forschungsdesign. Gerade die Interpretationen im empirischen Teil verknüpfen die Theorie nachvollziehbar mit Aspekten der Interviews.«
Michael Hofer-Robinson, Muttersprache 3 (2019)
»Die Monographie bietet wertvolle Erkenntnisse an der Schnittstelle von sprachlicher Heterogenität, Migrationsgesellschaft und Bildung. Dieser Erkenntnisgewinn ist sowohl in der biographischen als auch der soziolinguistischen Forschung von zentralem Interesse.«
Simone Plöger, www.socialnet.de, 22.01.2019
Besprochen in:
IDA-NRW, 3 (2018)
InfoDienst Migration, 4 (2018)
Autor_in(nen)
Nadja Thoma
Buchtitel
Sprachbiographien in der Migrationsgesellschaft Eine rekonstruktive Studie zu Bildungsverläufen von Germanistikstudent*innen
Verlag
transcript Verlag
Seitenanzahl
402
Ausstattung
kart., Klebebindung
ISBN
978-3-8376-4301-5
DOI
10.14361/9783839443019
Warengruppe
1729
BIC-Code
JFFN JNA CF
BISAC-Code
SOC007000 EDU040000 SOC026000 LAN009000
THEMA-Code
JBFH JNA CF
Erscheinungsdatum
9. Juli 2018
Auflage
1
Themen
Bildung, Migration, Sprache
Adressaten
Bildungswissenschaft, Linguistik, Germanistik, Soziologie, Hochschulforschung
Schlagworte
Sprachbiographie, Bildung, Biographieforschung, Mehrsprachigkeit, Migration, Deutsch als Zweitsprache, Sprache, Bildungssoziologie, Sprachwissenschaft, Bildungsforschung, Soziologie

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