Kunst unter Aufsicht

Transformative Perspektiven der partizipativen Museumsarbeit

Museale Kunstvermittlungsprojekte erfahren häufig wenig Resonanz innerhalb der Institution, so dass sich die Frage nach ihrer Nachhaltigkeit stellt. Aus der Perspektive der Kritischen Kunstvermittlung analysiert Susanne Karow ein partizipatives Projekt, adressiert an das Aufsichtspersonal des Museums, das sich diesem Umstand angenommen hat. Dabei zeigt sie innerhalb vermittlungspraktischer und raumsoziologischer Kontexte auf, dass die Museumsaufsichten einen ganz eigenen Zugang zu Kunst und Vermittlung haben, und weist nach, dass eine partizipative Vermittlungspraxis ihrerseits nachhaltig sein und transformative Wirkung haben kann. Die Forschungsergebnisse dienen darüber hinaus als Praxismodell, um Transformationsprozesse konzeptuell plan- und realisierbar zu machen.

Kapitel-Übersicht

Frontmatter
Seiten 1 - 4
Inhalt
Seiten 5 - 6
1. Einleitung
Seiten 7 - 10
Teil I - Konzeption

2. Konzeption der Untersuchung
Seiten 13 - 20
Teil II - Historische Entwicklungslinien, theoretische Perspektiven, Alltagspraxis

3. Forschungsstand und Bezugstheorien
Seiten 23 - 70
Teil III - Empirische Untersuchung

4. Theoretische und methodologische Perspektive zur Instruktion der empirischen Untersuchung
Seiten 73 - 86
5. Empirische Untersuchung
Seiten 87 - 164
Teil IV - Analyse der Transformationen

6. Transformation durch Local Art
Seiten 167 - 208
7. Zusammenfassung der Analyse
Seiten 209 - 278
Anhang
Seiten 279 - 292

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39,99 € *

27. August 2019, 292 Seiten
ISBN: 978-3-8376-4899-7

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Susanne Karow

Susanne Karow, Universität Witten/Herdecke, Deutschland

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1. Warum ein Buch zu diesem Thema?

Institutionen werden mit der Arbeit sichtbarer und unsichtbarer sozialer Akteure geschaffen, d.h. sie stellen Arbeitskräfte ein, doch was sie bekommen sind Menschen. Daher müssen sich auch Museen nicht nur mit museologischen Problemen, sondern auch mit internen Strukturen auseinandersetzen. In diesem Buch wird die Institution Museum nicht nur aus Sicht ihrer Kernaufgaben, sondern in ihrer sozialen Realität, also von sozialwissenschaftlicher Seite, betrachtet.

2. Welche neuen Perspektiven eröffnet Ihr Buch?

Ein Museum reflektiert die soziale Struktur der Gesellschaft und reproduziert somit dieselben Mechanismen. Dabei ist die Sichtweise von Kurator*innen, Museumspädagog*innen etc. bekannt, die Perspektive der Museumsaufsichten wird dagegen eher selten aufgegriffen. Das Buch würdigt die spezifischen Zugangsmöglichkeiten dieser gesellschaftlichen Gruppe zur Kunst, indem ein partizipatives Projekt wissenschaftlich begleitet wird.

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Die inneren Widersprüche von Museen werden hier exemplarisch am Einzelfall dargestellt, da die Gesellschaft sich auch in ihren Institutionen spiegelt.

Medienecho

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»Karows Studie ist ein beredter Beleg für das Immanuel Kant zugeschriebene Dictum, dass nichts praktischer sei als eine gute Theorie. Für zusätzliche Praxistauglichkeit sorgt die Autorin, indem sie neben umfangreichen Fragekatalogen auch einen Werkzeugkasten von Partizipationskriterien zur Verfügung stellt.«
Barbara Margarethe Eggert, MEDIENwissenschaft, 2-3 (2020)
»Karow bietet mit ihren Ausführungen zu transformativen Prozessen eine solide Basis, um sich selbst, als Museumsmitarbeiter*in wie als Museumsleiter*in, mehr mit den Potenzialen des Mediums der Kunst- und Kulturvermittlung zu beschäftigen.«
Stephanie Brandauer, https://www.kulturmanagement.net, 12.06.2020

Bibliografische Daten

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Autor_in(nen)

Susanne Karow

Buchtitel

Kunst unter Aufsicht Transformative Perspektiven der partizipativen Museumsarbeit

Verlag

transcript Verlag

Seitenanzahl

292

Ausstattung

kart., Dispersionsbindung, 21 SW-Abbildungen

ISBN

978-3-8376-4899-7

DOI

10.14361/9783839448991

Warengruppe

1581

BIC-Code

GM AB

BISAC-Code

ART059000 ART000000

THEMA-Code

GLZ AB

Erscheinungsdatum

27. August 2019

Auflage
1

Themen

Museum, Kunst, Kulturmanagement

Adressaten

Museologie, Soziologie, Philosophie, Kunstwissenschaft, Kulturpädagogik, Kunstvermittlung

Schlagworte

Museum, Öffentlicher Raum, Kulturelle Teilhabe, Kunstvermittlung, Transformation, Raum, Museumspädagogik, Kritische Kunstvermittlung, Museumsaufsicht, Kunst, Kulturmanagement, Museumswissenschaft, Kunstwissenschaft, Museumsmanagement