Generative Bildarbeit

1. Warum ein Buch zu diesem Thema?

Die Fotografie ist ein integrativer Teil im Alltag diverser Lebenswelten. Jedoch, der Umgang mit fotografischer Praxis wird nicht wie jener mit der Schrift von Klein an geübt, sondern vorausgesetzt. Das führt zu unreflektierten Praktiken, in denen die prozesshaften Qualitäten der Fotografie keine Beachtung finden. Das Buch erschließt mit der Fotografie ein unfassbar wertvolles Experimentier- und Übungsfeld im Umgang mit Differenzen, Ambivalenzen und der Gestaltung von vielschichtigen Beziehungen.

2. Welche neuen Perspektiven eröffnet Ihr Buch?

Im Buch wird die Fotografie als undiszipliniertes, beziehungshaftes und ambivalentes Medium betrachtet, das sich gerade aufgrund dieser Eigenschaften sehr gut für interkulturelle und transdisziplinäre Bildungs- und Forschungsprozesse eignet. Es wird Einblick in die Methodenentwicklung zu diesem Thema gegeben und mit der Generativen Bildarbeit ein methodologischer Rahmen für die Praxis präsentiert.

3. Welche Bedeutung kommt dem Thema in den aktuellen Forschungsdebatten zu?

Die Fotografie lässt sich weder als Gegenstand noch als Methode in den Wissenschaften eindeutig fassen, was als Hindernis oder Möglichkeit gelten kann. Wird die Undiszipliniertheit der Fotografie als produktive Eigenschaft betrachtet, können mit ihr transdisziplinäre Grenzräume aufgespannt werden, in denen gemeinsam gearbeitet wird. Theoretisch basiert dieses Verständnis auf der Bildungspraxis von Paulo Freire und lässt sich mit Konzepten transformativer und transdisziplinärer Forschung verknüpfen.

4. Mit wem würden Sie Ihr Buch am liebsten diskutieren?

Ich möchte das Buch gerne mit Menschen aus völlig verschiedenen Lebens- und Arbeitsbereichen diskutieren. Spannend ist für mich vor allem zu sehen, in welchen thematischen Feldern die Generative Bildarbeit zur Anwendung gebracht wird und wie es den Leuten dabei geht. Und wenn ich mir darüber hinaus etwas wünschen könnte ... dann würde ich mich gerne mit Paulo Freire, Roland Barthes, Susan Sontag, Homi Bhabha, Pierre Bourdieu und Ariella Azoulay unterhalten.

5. Ihr Buch in einem Satz:

Durch »Generative Bildarbeit« wird die Fotografie als beziehungshaftes, ambivalentes und undiszipliniertes Medium für Bildungs- und Forschungsprozesse zum Einsatz gebracht.