Geschlechterwissen in und zwischen den Disziplinen

Perspektiven der Kritik an akademischer Wissensproduktion

Geschlechterwissen wird in und zwischen wissenschaftlichen Disziplinen generiert – als Kritik an akademischer Wissensproduktion und mit dem Ziel der Transformation. Die Beiträger*innen des Bandes untersuchen die Bedingungen und Möglichkeiten für intervenierendes Wissen von Geschlecht und dessen Bedeutungen für die Disziplinen Informatik, Naturwissenschaften/Biologie und Kunstwissenschaft in der Bundesrepublik Deutschland seit den 1970er Jahren. Sie fragen danach, inwiefern Teilhabe notwendige aber prekäre Voraussetzung für Veränderungen ist und welche dissidenten Praktiken entwickelt wurden. Im Zentrum der Analysen stehen Infragestellungen akademischer Strukturen und disziplinärer Grundlagen, Prozesse der Institutionalisierung und Debatten um Interdisziplinarität.

27,00 € *

2020-08-27, ca. 292 Seiten
ISBN: 978-3-8376-5237-6

Erscheint voraussichtlich bis zum 27. August 2020

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Barbara Paul

Barbara Paul, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Deutschland

Corinna Bath

Corinna Bath, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Deutschland

Silke Wenk

Silke Wenk, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Deutschland

Autor_in(nen)
Barbara Paul / Corinna Bath / Silke Wenk (Hg.)
Buchtitel
Geschlechterwissen in und zwischen den Disziplinen Perspektiven der Kritik an akademischer Wissensproduktion
Verlag
transcript Verlag
Seitenanzahl
ca. 292
Ausstattung
kart., Dispersionsbindung, 22 Farbabbildungen, 27 SW-Abbildungen
ISBN
978-3-8376-5237-6
Warengruppe
1726
BIC-Code
JFSJ AC UBJ
BISAC-Code
SOC032000 ART015000 COM079000
THEMA-Code
JBSF AGA UBJ
Erscheinungsdatum
2020-08-27
Auflage
1
Themen
Geschlecht, Technik, Kunst, Wissenschaft
Adressaten
Gender Studies, Wissenschaftsgeschichte, Informatik, Naturwissenschaft, Kunstwissenschaft, Kulturwissenschaft, Soziologie
Schlagworte
Geschlechterwissen, Wissenschaftsgeschichte, Wissensproduktion, Interdisziplinarität, Institutionalisierung, Transformation, Technik, Informatik, Kunst, Geschlechterforschung, Diskriminierung, Ungleichheit, Forschung, Karriere, Hirnforschung, Biologie, Geschlecht, Wissenschaft, Gender Studies, Kunstgeschichte, Kulturwissenschaft

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