Anne Waldschmidt / Werner Schneider (Hg.)

Disability Studies, Kultursoziologie und Soziologie der Behinderung

Erkundungen in einem neuen Forschungsfeld

Erstmalig für den deutschsprachigen Raum findet in dieser interdisziplinären Anthologie eine Begegnung der Kultursoziologie mit der Soziologie der Behinderung statt. Hierzulande dominiert noch die rehabilitationswissenschaftliche Sichtweise auf ›Behinderung‹. Dagegen ermöglichen es die aus den USA und Großbritannien stammenden Disability Studies, Behinderung als soziale und kulturelle Kategorie zu verstehen und soziologische Schlüsselbegriffe wie Wissen, Körper, Macht, soziale Ungleichheit, Interaktion und Biografie neu zu entdecken. Die Textsammlung leitet durch ihren Anschluss an die Disability Studies einen grundlegenden Perspektivenwechsel auf Phänomene verkörperter Differenz ein.

Kapitel-Übersicht

Frontmatter
Seiten 1 - 4
Inhalt
Seiten 5 - 8
Disability Studies und Soziologie der Behinderung. Kultursoziologische Grenzgänge - eine Einführung
Seiten 9 - 28
I. Körper, Macht/Wissen und die Praxis von Behinderung. Theoretisch-analytische Grundlagen der Disability Studies

Der ›behinderte‹ Körper in den Disability Studies. Eine körpersoziologische Grundlegung
Seiten 31 - 54
Macht - Wissen - Körper. Anschlüsse an Michel Foucault in den Disability Studies
Seiten 55 - 78
Zur Politik des Behindert-Werdens. Behinderung als Erfahrung und Ereignis
Seiten 79 - 100
II. Disability Studies, Cultural Studies, Queer Studies. Querverbindungen und Perspektiven

Paradigmenwechsel Disability Studies? Für eine kulturwissenschaftliche Wende im Blick auf die Soziale Arbeit mit Menschen mit besonderen Bedürfnissen
Seiten 103 - 126
Intersektionalität in den Disability Studies. Zur Interdependenz von Behinderung, Heteronormativität und Geschlecht
Seiten 127 - 148
III. Normalität, Abweichung und Behinderung als Regime von Sichtbarkeiten. Historische Rekonstruktionen des Blicks auf den ›anderen‹ Körper

Vom Blick auf den deformierten Menschen zum deformierten Maßstab der Beobachter. Versuch einer feldtheoretischen Genealogie des normalisierenden Beobachterhabitus in den Human-und Lebenswissenschaften
Seiten 151 - 174
Kriegsversehrte Körper. Zur Bedeutung der Sichtbarkeit von Behinderung
Seiten 175 - 198
IV. Behinderung in Diskursen und Interaktionen. Medizinische Praxis, Selbstbestimmung im Alltag und biographische Erfahrung

Über die Differenz des Geradeaus. Alltagsinszenierungen von Blindheit
Seiten 201 - 224
»Sind meine ersten Eier, die ich koche, ja«. Zur interaktiven Konstruktion von Selbstbestimmung in der Persönlichen Assistenz körperbehinderter Menschen
Seiten 225 - 248
Diskurs und Biographie. Konstruktion und Normalisierung contergangeschädigter Körper und ihre Bedeutung für die Entwicklung biographisch ›wahren‹ Wissens
Seiten 249 - 272
V. Behinderung und sozialer Status. Institutionen der Inklusion/Exklusion

Behinderung: Inklusions- oder Exklusionsfolge? Zur Konstruktion paradoxer Lebensläufe in der modernen Gesellschaft
Seiten 275 - 298
Behinderung als Ungleichheitsphänomen - Herausforderung an Forschung und politische Praxis
Seiten 299 - 320
Behinderung in der Schule, behindert durch Schule? Die Institutionalisierung der ›schulischen Behinderung
Seiten 321 - 344
Autorinnen und Autoren
Seiten 345 - 348
Backmatter
Seiten 349 - 350

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26,99 € *

27. Juli 2015, 350 Seiten
ISBN: 978-3-8394-0486-7
Dateigröße: 2.82 MB

als Sofortdownload verfügbar

* = Preise inkl. Mehrwertsteuer.

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Anne Waldschmidt

Anne Waldschmidt, Universität zu Köln, Deutschland

Werner Schneider

Werner Schneider, Universität Augsburg, Deutschland

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»Die ›Erkundungen‹ des Sammelbandes bieten reichlich neue methodologische und theoretische Positionen, sie setzen für den deutschsprachigen Hochschulbetrieb auf vielschichtige Weise bemerkenswerte Impulse.«
Elke Schön, www.socialnet.de, 24.12.2008

»Waldschmidt und Schneider [haben] mit diesem Band einen sehr eindrucksvollen und inspirierenden Grundstein gelegt, der die Eigenheiten des gegenwärtigen, deutschsprachigen Diskurses über Behinderung gewinnbringend justiert.«
Christian Fröhlich, SLR, 56 (2008)

»Der Vorteil der diskursiven Verortung der einzelnen Beiträge besteht [...] darin, dass [...] dieses Buch entlang der einzelnen Themen einen guten Überblick über die Debatten gibt.«
York Kautt, Soziologische Revue, 4 (2008)

»Der Band überzeugt in seinem systematischen Aufbau und der Zusammenstellung von grundlagentheoretischen und empirisch bzw. historisch orientierten Beiträgen.
Insgesamt vermittelt der Sammelband einen guten Einblick in die Vielfalt und die Dynamik der DS [Disability Studies], deren theoretisches und empirisches Potenzial langsam auch in Deutschland wahrgenommen wird.«
Thomas Lemke, DAS ARGUMENT, 277 (2008)

»Interessierten Leser/innen mit sozialwissenschaftlichem Hintergrund liefert das Buch [...] einen guten Überblick über aktuelle Ansätze der Disability Studies in Deutschland und bietet auch Einblick in die methodischen Vorgehensweisen der empirischen Forschungsarbeiten.«
Lisa Pfahl, FORUM: QUALITATIVE SOZIALFORSCHUNG, 9/3 (2008)

»Im Horizont gesellschaftlicher Entwicklungen will die Buchreihe ›Disability Studies‹ zur Erforschung zentraler Themen der Moderne beitragen: Vernunft, Menschenwürde, Gleichheit, Autonomie und Solidarität. [...] Dieses anspruchsvolle Programm wird mit dem vorliegenden Sammelband voll und ganz eingeholt.«
Sven Sauter, EWR 7/4 (2008)

»Anne Waldschmidt und Werner Schneider ist es gelungen, in diesem Band viele ansprechende und anspruchsvolle Texte zu versammeln. Die AutorInnen zeigen auf, welche Bereicherung ein kulturwissenschaftlicher Zugang [...] für die Diskussion um Behinderung und Normalität darstellen kann.«
Swantje Köbsell, Dr. med. Mabuse, 171 (2008)

Besprochen in:

Gemeinsam leben, 4 (2007), Anke Langner
Behinderte Menschen, 3-4 (2007), Christian Mürner
Heilpädagogik online, 1 (2008)
Geistige Behinderung, 4 (2008), Saskia Schuppener

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Autor_in(nen): Anne Waldschmidt / Werner Schneider (Hg.)
Buchtitel: Disability Studies, Kultursoziologie und Soziologie der Behinderung Erkundungen in einem neuen Forschungsfeld
Verlag: transcript Verlag
Seitenanzahl: 350

ISBN: 978-3-8394-0486-7
DOI: 10.14361/9783839404867
Warengruppe: 1729
BIC-Code: JFFG JFC JHB
BISAC-Code: SOC029000 SOC022000
THEMA-Code: JBFM JBCC JHB

Erscheinungsdatum: 27. Juli 2015
Themen: Körper
Adressaten: Soziologie, Kulturwissenschaft, Körpersoziologie, Medizinsoziologie, Wissenssoziologie, Sozialpolitik

Schlagworte: Disability Studies, Wissen, Körper, Macht, Soziologie der Behinderung, Behinderung, Kultursoziologie, Soziale Ungleichheit, Kulturwissenschaft

Disability Studies, Kultursoziologie und Soziologie der Behinderung

Kapitel-Übersicht

Frontmatter

Inhalt

Disability Studies und Soziologie der Behinderung. Kultursoziologische Grenzgänge - eine Einführung

I. Körper, Macht/Wissen und die Praxis von Behinderung. Theoretisch-analytische Grundlagen der Disability Studies

Der ›behinderte‹ Körper in den Disability Studies. Eine körpersoziologische Grundlegung

Macht - Wissen - Körper. Anschlüsse an Michel Foucault in den Disability Studies

Zur Politik des Behindert-Werdens. Behinderung als Erfahrung und Ereignis

II. Disability Studies, Cultural Studies, Queer Studies. Querverbindungen und Perspektiven

Paradigmenwechsel Disability Studies? Für eine kulturwissenschaftliche Wende im Blick auf die Soziale Arbeit mit Menschen mit besonderen Bedürfnissen

Intersektionalität in den Disability Studies. Zur Interdependenz von Behinderung, Heteronormativität und Geschlecht

III. Normalität, Abweichung und Behinderung als Regime von Sichtbarkeiten. Historische Rekonstruktionen des Blicks auf den ›anderen‹ Körper

Vom Blick auf den deformierten Menschen zum deformierten Maßstab der Beobachter. Versuch einer feldtheoretischen Genealogie des normalisierenden Beobachterhabitus in den Human-und Lebenswissenschaften

Kriegsversehrte Körper. Zur Bedeutung der Sichtbarkeit von Behinderung

IV. Behinderung in Diskursen und Interaktionen. Medizinische Praxis, Selbstbestimmung im Alltag und biographische Erfahrung

Über die Differenz des Geradeaus. Alltagsinszenierungen von Blindheit

»Sind meine ersten Eier, die ich koche, ja«. Zur interaktiven Konstruktion von Selbstbestimmung in der Persönlichen Assistenz körperbehinderter Menschen

Diskurs und Biographie. Konstruktion und Normalisierung contergangeschädigter Körper und ihre Bedeutung für die Entwicklung biographisch ›wahren‹ Wissens

V. Behinderung und sozialer Status. Institutionen der Inklusion/Exklusion

Behinderung: Inklusions- oder Exklusionsfolge? Zur Konstruktion paradoxer Lebensläufe in der modernen Gesellschaft

Behinderung als Ungleichheitsphänomen - Herausforderung an Forschung und politische Praxis

Behinderung in der Schule, behindert durch Schule? Die Institutionalisierung der ›schulischen Behinderung

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Backmatter

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Werner Schneider