Wolfgang Gippert / Petra Götte / Elke Kleinau (Hg.)

Transkulturalität

Gender- und bildungshistorische Perspektiven

Der Kulturbegriff und die Frage nach der tatsächlichen Verfasstheit von Kulturen sind Gegenstand dynamischer Diskussionen. Transnationale und transkulturelle Studien eröffnen dabei neue Forschungsperspektiven. Die Beiträge dieses Bandes greifen aktuelle kulturwissenschaftliche Theorieansätze auf und verbinden sie mit bildungsgeschichtlichen und genderhistorischen Fragestellungen. Thematische Schwerpunkte sind grenzüberschreitender Ideen- und Wissenstransfer, Erziehungs- und Bildungsarbeit in transkulturellen Räumen, Konstruktionen von »Eigenem«, »Fremdem« und Geschlecht sowie Transformationen kultureller und nationaler Identitäten.

28,80 € *

2008-11-27, 300 Seiten
ISBN: 978-3-89942-979-4

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»Die Lektüre [ist] nicht nur informativ, sondern verweist auf noch offene Fragen im Bereich der historischen Bildungsforschung.«
Klemens Ketelhut, Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, 61/2 (2010)

»Die Diskussion um die Breite und den Stellenwert des transkulturellen Ansatzes in der (deutschen) bildungsgeschichtlichen Forschung wird [...] durch den Band wesentlich und nachdrücklich inspiriert.«
Thomas Koinzer, Erziehungswissenschaftliche Revue, 9/2 (2010)

»Der Sammelband sollte ein Denkstein für das Gebäude sein, das es zu errichten gilt und den Namen EINE WELT trägt.«
Jos Schnurer, www.socialnet.de, 05.01.2009

Besprochen in:

DIE BRÜCKE, 153/1 (2010), Asit Datta

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Autor_in(nen): Wolfgang Gippert / Petra Götte / Elke Kleinau (Hg.)
Buchtitel: Transkulturalität Gender- und bildungshistorische Perspektiven
Verlag: transcript Verlag
Seitenanzahl: 300
Ausstattung: kart., zahlr. Abb.

ISBN: 978-3-89942-979-4
DOI: 10.14361/9783839409794
Warengruppe: 1510
BIC-Code: JFC JFSJ
BISAC-Code: SOC022000 SOC032000
THEMA-Code: JBCC JBSF

Erscheinungsdatum: 2008-11-27
Auflage
Themen: Kultur, Geschlecht, Bildung
Adressaten: Erziehungswissenschaft, Geschichte, Genderforschung, Kulturwissenschaften

Schlagworte: Kultur- und Bildungsgeschichte, Migration, Kolonialismus, Gender, Identität, Kultur, Bildung, Cultural Studies, Gender Studies, Interkulturalität, Kulturwissenschaft