Kerstin Duemmler
Kerstin Duemmler (Dr. phil.) arbeitet als Senior Researcher am Eidgenössischen Hochschulinstitut für Berufsbildung in Lausanne. Sie forscht zu Migration, Diversität und Ungleichheit im Bildungssystem.
transcript-Publikationen in den Bereichen: Bildungs- und Erziehungswesen, Pädagogik, Soziologie, Soziologie der Migration
Publikationen in den Reihen: Kultur und soziale Praxis
Veröffentlichungen
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ab 36,99 €
Erscheinungsdatum: 2014-12-02
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DetailsZur Reproduktion sozialer Ungleichheit durch ethnische und religiöse Zuschreibungen
Die Studie zeigt detailliert auf, wie Jugendliche Ungleichheiten interaktiv über symbolische Grenzziehungen reproduzieren.
Buchbeiträge
-
Symbolische Grenzen
Frontmatter
Seiten 1 - 4 -
Inhalt
Seiten 5 - 8 -
Danksagung
Seiten 9 - 10 -
Vorwort
Seiten 11 - 12 -
1. Symbolische Grenzen: Reproduktion sozialer Ungleichheit durch ethnische und religiöse Zuschreibungen
Seiten 13 - 28 -
2. Theoretischer Analyserahmen
Seiten 29 - 88 -
3. Fazit und Forschungsfragen: Symbolische Grenzen unter jungen Erwachsenen im schulischen Kontext
Seiten 89 - 96 -
4. Ein Mixed-Methods-Design
Seiten 97 - 126 -
5. Zur (De)-Institutionalisierung ethnischer und religiöser Grenzlinien
Seiten 127 - 152 -
6. Eine Annäherung über quantitative Daten: Grenzziehungen um Religion und Ethnizität
Seiten 153 - 176 -
7. Anpassungsparadigma in Grenzziehungen gegen ,Ausländer'
Seiten 177 - 210 -
8. Positionierungen gegenüber dem Anpassungsparadigma
Seiten 211 - 250 -
9. Gleichberechtigungsparadigma in Grenzziehungen gegen ,Kosovo-Albaner'
Seiten 251 - 284 -
10. Säkular und religiös legitimierte Grenzziehungen gegen Muslime
Seiten 285 - 338 -
11. Herstellung und Auflösung ethnischer und religiöser Grenzen durch die Schule
Seiten 339 - 372 -
12. Zusammenfassung und Schlussbetrachtungen
Seiten 373 - 408 -
Anhang
Seiten 409 - 418 -
Bibliographie
Seiten 419 - 442