Isabel Lindinger

ORCID:0000-0001-9514-3466

Isabel Lindinger, Sprachwissenschaftlerin, hat nach mehrjähriger Tätigkeit als Physiotherapeutin Germanistik, Anglistik und Politikwissenschaft in Freiburg studiert. Sie unterrichtete an den Pädagogischen Hochschulen in Freiburg und Karlsruhe. Ihre Forschungsinteressen umfassen Migration, Bildung, Mehrsprachigkeit und Sprachenpolitik sowie migrationssensible sprachendidaktische Ansätze.

transcript-Publikationen in den Bereichen: Migrationspädagogik, interkulturelle Bildung, Pädagogik, Politikwissenschaft, Politische Bildung, Soziologie, Soziologie der Migration

Publikationen in den Reihen: Pädagogik

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Veröffentlichungen

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Politische Bildung für Zugewanderte im Orientierungskurs
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Isabel Lindinger
Politische Bildung für Zugewanderte im Orientierungskurs

Perspektiven von Migrant*innen zum Thema Verfassungsorgane in der Demokratie. Eine gesprächs- und videointeraktionsanalytische Untersuchung

Stimmenvielfalt einer Migrant*innengruppe im Kontext politischer Integrationsmaßnahmen – ein Beitrag für politische Bildung in der Migration.

Buchbeiträge

  1. Politische Bildung für Zugewanderte im Orientierungskurs

    Frontmatter

     Seiten 1 - 4

  2. Inhalt

     Seiten 5 - 12

  3. Zusammenfassung

     Seiten 13 - 14

  4. Persönlicher Dank

     Seiten 15 - 16

  5. 1 Einleitung

     Seiten 17 - 24

  6. 2 Integrationspolitische und rechtliche Entwicklungen seit der Jahrtausendwende

     Seiten 25 - 56

  7. 3 Theorien und Konzepte zur Untersuchung der im Orientierungskurs geforderten Sprache

     Seiten 57 - 68

  8. 4 Konzeptualisierung zentraler Begriffe

     Seiten 69 - 76

  9. 5 Analyseleitende Konzepte als Teilmengen von Aushandlungsinteraktionen

     Seiten 77 - 88

  10. 6 Methodische Überlegungen

     Seiten 89 - 122

  11. 7 Rahmendaten: Auswertung der Befragungsdaten

     Seiten 123 - 180

  12. 8 Rahmendaten: Analyse der Fachkorpora

     Seiten 181 - 218

  13. 9.1 Moralische Kommunikation bei der Bearbeitung des Verfassungsorgans Bundesregierung

     Seiten 219 - 239

  14. 9.2 Markierung von Inhomogenität zur Verdeutlichung von Erwartungsbrüchen

     Seiten 239 - 252

  15. 9.3 Multimodale Konstruktion von Zugehörigkeit

     Seiten 252 - 277

  16. 9.4 Anmerkungen zur Modifikation der Erhebungssituation

     Seiten 277 - 278

  17. 9.5 Selbst- und Fremdpositionierung bei der Aushandlung eines moralischen Dilemmas in der demokratischen Republik Lettland

     Seiten 278 - 301

  18. 9.6 Die sprachlich-kommunikative Konstruktion von Agency

     Seiten 301 - 322

  19. 10 Zusammenfassung der Forschungsergebnisse

     Seiten 323 - 366

  20. 11 Anhang

     Seiten 367 - 372

  21. 12 Literaturverzeichnis

     Seiten 373 - 418

  22. Tabellenverzeichnis

     Seiten 419 - 420

  23. Abbildungsverzeichnis

     Seiten 421 - 424

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