Kerstin Meißner
Kerstin Meißner ist Erziehungswissenschaftlerin mit den Forschungsschwerpunkten Relationalität, dekoloniale Wissensproduktion und Denormalisierung. Im Zusammendenken von kritischer Wissenschaft, Aktivismus und Kunst sieht sie wichtiges Potenzial, gesellschaftliche Veränderungsprozesse anzuregen. Ihr besonderes Interesse gilt dabei Musik als kultureller Praktik.
transcript-Publikationen in den Bereichen: Pädagogik, Soziologie, Soziologische Theorie, Theorie und Geschichte der Bildung und Erziehung
Publikationen in den Reihen: Sozialtheorie
Veröffentlichungen
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Erscheinungsdatum:
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DetailsSoziale Zugehörigkeit als Prozess
Menschen sind immer zugleich Individuen und in Kollektive verwoben. Um der Dynamik dieser Relationalitäten zu entsprechen, ist unser Mit-Sein nur als Mit-Werden zu verstehen.
Buchbeiträge
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Relational Becoming - mit Anderen werden
Frontmatter
Seiten 1 - 6 -
Inhalt
Seiten 7 - 8 -
1. Eintauchen in Chaoswelten
Seiten 9 - 18 -
2. Wissenschaffende Prozesse
Seiten 19 - 36 -
3. Koordinaten der Reise
Seiten 37 - 64 -
4. Zwischen Plural und Singular
Seiten 65 - 96 -
5. Mit Welten verbunden - Von Welten entrückt
Seiten 97 - 216 -
6. Navigation ist Werden
Seiten 217 - 230 -
7. Literatur
Seiten 231 - 260