Fabian Pettig
ORCID:0000-0002-2467-7468
Fabian Pettig (Ass.-Prof. Dr.) lehrt Fachdidaktik der Geographie und Wirtschaftskunde an der Universität Graz. Seine Forschung widmet sich den den Gelingensbedingungen transformativer geographischer Lern- und Bildungsprozesse.
transcript-Publikationen in den Bereichen: Bildungs- und Erziehungswesen, Geographie, Pädagogik, Sozial- und Kulturgeographie
Publikationen in den Reihen: Sozial- und Kulturgeographie
Veröffentlichungen
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DetailsEin Baustein zur phänomenologischen Grundlegung der Geographiedidaktik
Welche Potenziale hält ein phänomenologischer Lernbegriff für die Geographiedidaktik bereit? Fabian Pettig zeigt Perspektiven für die Forschung, die Kartenarbeit und die Lehrer_innenbildung auf.
Buchbeiträge
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Handbuch Kritisches Kartieren
Ästhetisches Kartieren – Mapping als Praxis geographischer Forschung zu räumlicher Erfahrung
Seiten 169 - 180 -
Kartographische Streifzüge
Frontmatter
Seiten 1 - 4 -
Inhalt
Seiten 5 - 6 -
1. Einleitung
Seiten 7 - 18 -
2. Positionsbestimmungen
Seiten 21 - 28 -
3. Entfaltung einer genealogischen Perspektive auf Lernen
Seiten 29 - 82 -
4. Entwicklung einer erfahrungsorientierten Kartendidaktik
Seiten 83 - 122 -
5. Zur Methodologie - Ästhetische Erfahrungen sich selbst zeigen lassen
Seiten 125 - 156 -
6. Methodik der Untersuchung
Seiten 157 - 172 -
7. Konzeption und Durchführung des Schulprojekts
Seiten 175 - 184 -
8. Beispiele ästhetischer Lernerfahrungen im Geographieunterricht
Seiten 185 - 220 -
9. Perspektiven für die Kartenarbeit im Geographieunterricht
Seiten 223 - 226 -
10. Zusammenfassung und Ausblick
Seiten 227 - 236 -
Literatur
Seiten 237 - 264