Christine Riegel
Christine Riegel (Prof. Dr. habil.) ist Professorin an der Pädagogischen Hochschule Freiburg und forscht zu sozialer Ungleichheit und Dominanzverhältnissen in Feldern der Pädagogik und Sozialen Arbeit. Sie arbeitet im Bereich der Migrations-, Rassismus-, Jugend- und Genderforschung.
transcript-Publikationen in den Bereichen: Pädagogik, Sozialpädagogik, Soziale Arbeit
Publikationen in den Reihen: Pädagogik
Web:
PH Freiburg
Veröffentlichungen
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DetailsPädagogisches Handeln in widersprüchlichen Verhältnissen
Wer gehört dazu – und wer nicht? Mit der Perspektive der Intersektionalität werden Widersprüche von Bildung in gesellschaftlichen Dominanzverhältnissen sowie Prozesse des Othering analysiert.
Buchbeiträge
-
Das Vertraute und das Fremde
Folgenreiche Unterscheidungen
Seiten 203 - 218 -
Bildung - Intersektionalität - Othering
Frontmatter
Seiten 1 - 4 -
Inhalt
Seiten 5 - 6 -
Einleitung
Seiten 7 - 16 -
1. Theoretische Zugänge zur Analyse sozialer Differenzen und Ungleichheiten
Seiten 17 - 50 -
2. Theoretischer Analyserahmen zur Untersuchung von Otheringprozessen
Seiten 51 - 76 -
3. Bildung in widersprüchlichen Verhältnissen I: Bildung im Horizont von Differenz und Ungleichheit
Seiten 77 - 134 -
4. Intersektionalität und Othering - Methodologische Implikationen und Perspektiven
Seiten 135 - 158 -
5. Forschungskontexte und methodische Rahmung
Seiten 159 - 174 -
6. Bildung in widersprüchlichen Verhältnissen II: Pädagogische Praktiken des Othering - Empirische Studien
Seiten 175 - 242 -
7. Bildung in widersprüchlichen Verhältnissen III: Reflexions- und Bildungsprozesse von Pädagog_innen - Empirische Studien
Seiten 243 - 308 -
8. Resümee
Seiten 309 - 316 -
Literatur
Seiten 317 - 361 -
Backmatter
Seiten 362 - 364 -
Postmigrantisch gelesen
Hegemoniale Bilder durchque(e)ren
Seiten 181 - 200