Elisabeth Sattler
Elisabeth Sattler (Dr. phil.) lehrt Bildungswissenschaft u.a. an der Universität Wien, der TU Darmstadt und der Universität Dortmund. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Bildungsphilosophie, Bildungs- und Lerntheorien sowie Subjektivitätstheorien.
transcript-Publikationen in den Bereichen: Pädagogik, Theorie und Geschichte der Bildung und Erziehung
Publikationen in den Reihen: Pädagogik
Veröffentlichungen
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ab 21,99 €
Erscheinungsdatum: 2009-12-27
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DetailsErziehungswissenschaftliche Studien zur modernen Subjektivität
Der Mensch – ein stets souveränes, starkes Subjekt? Die Frage nach dem Selbstverständnis des modernen Menschen eröffnet neue disziplinäre, theoretische und ethische Horizonte für die Pädagogik.
Buchbeiträge
-
Bildende Widerstände - widerständige Bildung
Souveränität und Subjektivität riskieren. Zu aktuellen (Trans-)Formationen von Bildung und Erziehung
Seiten 21 - 42 -
Die riskierte Souveränität
Frontmatter
Seiten 1 - 4 -
Inhalt
Seiten 5 - 6 -
0. Die riskierte Souveränität
Seiten 7 - 22 -
1. Unterwegs zu einem ,modernen Subjekt'?
Seiten 23 - 36 -
2. Prinzipiell pädagogisch
Seiten 37 - 52 -
3. Souveränität und Subjektivität riskieren
Seiten 53 - 72 -
4. Zur Ethik des nicht-souveränen Subjekts
Seiten 73 - 86 -
5. Kunst der (Ent-)Subjektivierung
Seiten 87 - 100 -
6. Verwobene Ansprüche
Seiten 101 - 118 -
7. Chancengleichheit und Vereinbarungskultur
Seiten 119 - 134 -
8. Zu-Ende-Kommen oder Weitermachen?
Seiten 135 - 146 -
Kurzfassung
Seiten 147 - 148 -
Abstract
Seiten 149 - 150 -
Literaturverzeichnis
Seiten 151 - 172 -
Backmatter
Seiten 173 - 176 -
»Eure Zwecke sind nicht unsre Zwecke.«
Andere Wege der Bildung?
Seiten 319 - 344