Gerda Wurzenberger
Gerda Wurzenberger hat Germanistik und Medienwissenschaften studiert. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der Kulturwissenschaften mit Fokus auf Sprache, Schreiben sowie auf Bildungs- und Kultursoziologie.
transcript-Publikationen in den Bereichen: Ethnologie und Kulturanthropologie, Europäische Ethnologie, Soziologie, Soziologie der Migration
Publikationen in den Reihen: Kultur und soziale Praxis
Veröffentlichungen
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54,99 €
Erscheinungsdatum: 2016-02-16
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DetailsKulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher
Dieser Band widmet sich der sich aus der Lebenswelt von Jugendlichen heraus entwickelnden Form des literarischen Schreibens. Der dabei deutlich werdende intermediale »Style« ist innovativ und manchmal sogar avantgardistisch.
Buchbeiträge
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Intermedialer Style
Frontmatter
Seiten 1 - 4 -
Inhalt
Seiten 5 - 8 -
Abkürzungen
Seiten 9 - 10 -
Einleitung
Seiten 11 - 32 -
1. Die normative Macht des Bildungsbegriffs
Seiten 33 - 100 -
2. Bildungsprozesse oder literarisches Schreiben als Agency: das SR-Projekt als Ort eines symbolischen Transfers
Seiten 101 - 178 -
3. Der Prozess der Normalisierung
Seiten 179 - 218 -
4. Intermediales Erzählen
Seiten 219 - 268 -
5. Die SR-Schreibenden als Expertinnen / Experten ihrer Lebenswelt
Seiten 271 - 352 -
6. Style – Formen intermedialen Erzählens
Seiten 353 - 452 -
Schlussbetrachtung: Schreiben im 21. Jahrhundert
Seiten 453 - 458 -
Danksagung
Seiten 459 - 460 -
Literaturverzeichnis
Seiten 461 - 498 -
Backmatter
Seiten 499 - 500