Details zu 10.14361/9783839428221-005

Juliette Wedl, Annette Bartsch

Teaching Gender?

Zum reflektierten Umgang mit Geschlecht im Schulunterricht und in der Lehramtsausbildung

Studying Gender to Teach Gender

Zur Vermittlung von Gender-Kompetenzen

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DOI: 10.14361/9783839428221-005

Leseprobe