»…meine Taubheit ist mir aber wohl nicht schädlich…«
Über die Bedeutung von Ego-Dokumenten am Beispiel der Schülertagebücher aus der Hamburger Taubstummenanstalt 1830-1847
DOI: 10.14361/9783839447161-003
Leseprobe
Details zu 10.14361/9783839447161-003