Details zu 10.14361/9783839455708-008

Dieter Dohmen
Wert & Preis des schulischen Lehrens und Lernens
Die Perspektive der Bildungsfinanzierung
DOI: 10.14361/9783839455708-008
 
Der Beitrag beginnt mit einer kostenorientierten Betrachtung, die den Status quo der Bildungsfinanzierung darstellt, ergänzt durch eine Analyse, ob und wo es ggf. eine preisorientierte Bildungsfinanzierung in Deutschland gibt. Den Fokus bildet eine Analyse der potenziellen Erträge von Bildung und wie eine darauf aufbauende, wertorientierte Finanzierung aussehen könnte. Abschließend werden die vorstehenden Ausführungen zusammengefasst und einzelne Folgerungen abgeleitet.
 
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