Paul Mecheril

Paul Mecheril is Professor of Intercultural Education at Carl von Ossietzky University Oldenburg.

Series Editor: migration – power – education

transcript-Publications in the Research Fields: Cultural Studies, Cultural Studies, Cultural Theory, Education Studies, Essays, Essays, Social Pedagogy, Social Work, Sociological Theory, Sociology, Sociology of Migration, Theory and History of Education

Publications in the Series: Culture and Social Practice, migration – power – education, Pedagogy, X-Texts on Culture and Society

Web: Uni Oldenburg

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Resistance
Neu
€29.99
Release date: 2017-06-14

Prices incl. VAT plus shipping costs

Details
Resistance

Subjects, Representations, Contexts

This volume explores phenomena of resistance in a range of historical and contemporary environments, thus opening up a theoretical dialogue on terms and concepts of resistance both in and across disciplines.

Book Chapter


  1. Cultural Studies und Pädagogik

    Frontmatter

    Seiten 1 - 4
  2. INHALT

    Seiten 5 - 6
  3. Cultural Studies, Pädagogik, Artikulationen. Einführung in einen Zusammenhang

    Seiten 7 - 20
  4. Autorenverzeichnis

    Seiten 319 - 320
  5. Backmatter

    Seite 321

  6. Subjektdiskurse im gesellschaftlichen Wandel

    Das un-mögliche Subjekt. Ein Blick durch die erkenntnispolitische Brille der Cultural Studies

    Seiten 119 - 142

  7. Hochschule als transkultureller Raum?

    Universität als transgressive Lebensform. Anmerkungen, die gesellschaftliche Differenz- und Ungleichheitsverhältnisse berücksichtigen

    Seiten 83 - 116

  8. Rassismus bildet

    Frontmatter

    Seiten 1 - 4
  9. Inhalt

    Seiten 5 - 6
  10. Rassismus bildet. Einleitende Bemerkungen

    Seiten 7 - 24
  11. Autorinnen und Autoren

    Seiten 287 - 290
  12. Backmatter

    Seiten 291 - 294

  13. Zwischenräume der Migration

    Hybridität, kulturelle Differenz und Zugehörigkeiten als pädagogische Herausforderung

    Seiten 37 - 54

  14. Bildwelten remixed

    Über die Kritik interkultureller Ansätze zu uneindeutigen Zugehörigkeiten - kunstpädagogische Perspektiven

    Seiten 27 - 36

  15. Solidarität in der Migrationsgesellschaft

    Frontmatter

    Seiten 1 - 4
  16. Inhalt

    Seiten 5 - 6
  17. Solidarität in der Migrationsgesellschaft. Einleitende Bemerkungen

    Seiten 7 - 20
  18. Postkommunitäre Solidarität als Motiv kritischer (Migrations-)Forschung

    Seiten 73 - 92
  19. Autorinnen und Autoren

    Seiten 195 - 198

  20. Sprache und Bildung in Migrationsgesellschaften

    Die Sprache der Schule

    Seiten 151 - 178

  21. Resistance

    Frontmatter

    Seiten 1 - 4
  22. Contents

    Seiten 5 - 6
  23. Introduction. Coming to Terms-On the Aim and Scope of this Volume

    Seiten 7 - 16
  24. List of Contributors

    Seiten 191 - 196

  25. Geflüchtete und Kulturelle Bildung

    Es bleibt anders

    Seiten 101 - 106

  26. Die Dämonisierung der Anderen

    Frontmatter

    Seiten 1 - 4
  27. Inhalt

    Seiten 5 - 6
  28. Die Dämonisierung der Anderen

    Seiten 7 - 20
  29. Bedroht, angstvoll, wütend

    Seiten 119 - 142
  30. Autor_innen

    Seiten 201 - 204
  31. Backmatter

    Seiten 205 - 208

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