Pädagogik

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Achtsamkeit und Meditation im Hochschulkontext
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20,00 €
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Achtsamkeit und Meditation im Hochschulkontext

10 Jahre Münchner Modell

Ein authentisches Buch über das Potenzial von Achtsamkeit und Meditation in der Hochschullehre.
Anders lernen, arbeiten und leben
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ab ca. 40,00 €
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Anders lernen, arbeiten und leben

Für eine Transformation von Pädagogik und Gesellschaft

Ein Plädoyer für eine selbstbestimmte Art des Lernens, Arbeitens und Lebens in einer Zivilgesellschaft der Entrepreneur*innen.
Sterben und Ehrenamt
ab ca. 45,00 €
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Sterben und Ehrenamt

Eine Ethnographie der Ausbildung zur Sterbebegleitung

Eine Ethnographie mit Einblicken in Bildungspraktiken, die die Begleitung von Sterbenden zum sozialen Aushandlungsgegenstand erheben.
Ausbildung statt Ausgrenzung
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Ausbildung statt Ausgrenzung

Wie interkulturelle Öffnung und Diversity-Orientierung in Berlins Öffentlichem Dienst und in Landesbetrieben gelingen können

Der öffentliche Dienst wird bunt. Wie können sich die öffentlichen Verwaltungen und Landesbetriebe öffnen und für mehr Migrant*innen attraktiv werden?
Der Preis der Bildung
ab 34,99 €
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Der Preis der Bildung

Dimensionen der Wertbestimmung schulischen Wissens

Welchen Wert hat Wissen? Und welchen Preis? Zur Debatte über Fragen der Wert- und Preisbestimmung von schulischem Bildungswissen.
Entziffern und Strafen
ab 44,99 €
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Entziffern und Strafen

Schulische Disziplin zwischen Macht und Marginalisierung

Dispositivtheoretisch fundierte Rekonstruktionen zu schulischer Disziplinarpraxis an deprivierten urbanen Schulen.
Familie unter Verdacht
ab 47,99 €
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Familie unter Verdacht

Mechanismen und Folgen medialer Skandalisierungen von Kinderschutzfällen

Defizitorientierung und Stigmatisierung im öffentlichen Kinderschutzdiskurs: eine wissenssoziologisch orientierte Diskursanalyse zum Brüchigwerden umfassender Erziehungs- und Familiensysteme.
Perspektiven pragmatischer Medienphilosophie
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Perspektiven pragmatischer Medienphilosophie

Grundlagen – Anwendungen – Praktiken

Wie kann Medienphilosophie zur normativen Transformation unserer edukativen, medialen und wissenschaftlichen Praktiken beitragen?
Geflüchtete im deutschen Hochschulsystem
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Geflüchtete im deutschen Hochschulsystem

Eine Grounded-Theory-Studie zum Bildungserleben Studierender mit Fluchthintergrund

»I want to use my mind not my hands!« – Zum biographischen Bildungsmigrationserleben von Studierenden und Studieninteressierten mit Fluchthintergrund.
Klima, Corona und das Christentum
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Klima, Corona und das Christentum

Religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung in einer verwundeten Welt

Politische Theologie trifft kritische Bildungstheorie: Leitlinien und praktische Bausteine für eine politische religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung.
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