Pädagogik

Bildung und Erziehung sind – trotz wechselnder Problemlagen – ein konstantes Thema in Wissenschaft und Öffentlichkeit. Die Erziehungswissenschaft erweist sich in dieser Situation zugleich als Adressat, Stimulanz und Sensorium verschiedenster Debatten, die ins Zentrum sozialwissenschaftlicher und gesellschaftspolitischer Fragen zielen. Die Reihe Pädagogik stellt einen editorischen Ort zur Verfügung, an dem innovative Perspektiven auf aktuelle Fragen zu Bildung und Erziehung verhandelt werden.
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Pädagogik
Bildung und Erziehung sind – trotz wechselnder Problemlagen – ein konstantes Thema in Wissenschaft und Öffentlichkeit. Die Erziehungswissenschaft erweist sich in dieser Situation zugleich als Adressat, Stimulanz und Sensorium verschiedenster Debatten, die ins Zentrum sozialwissenschaftlicher und gesellschaftspolitischer Fragen zielen. Die Reihe Pädagogik stellt einen editorischen Ort zur Verfügung, an dem innovative Perspektiven auf aktuelle Fragen zu Bildung und Erziehung verhandelt werden.
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Legasthenie im Deutschunterricht
ab ca. 37,00 €
Erscheinungsdatum:

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Elke Frietsch
Legasthenie im Deutschunterricht

Eine Fallstudie zum Fördern und Bewerten betroffener Jugendlicher

Wie lassen sich Jugendliche, die unter Legasthenie leiden, in der Schule fördern und bewerten? Eine Fallstudie aus dem Deutschunterricht.
Sexuelle Bildung ermöglichen
Neu
ab ca. 45,00 €
Erscheinungsdatum:

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Marion Thuswald
Sexuelle Bildung ermöglichen

Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung

Wie werden Lehrer*innen auf sexualpädagogische Herausforderungen in der Schule vorbereitet? Eine soziografische Studie mit praxisrelevanten Impulsen.
Soziale Arbeit und Selbstwirksamkeit
ab ca. 48,00 €
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Sabine Zimmermann
Soziale Arbeit und Selbstwirksamkeit

Die Chancen der Schüler*innenfirma als ganzheitliches Konzept

Im Kontext von Inklusion, Lebensweltorientierung und Community Education birgt die »Schüler*innenfirma« Potenziale, die die Soziale Arbeit für ihre Adressat*innen nutzen sollte.
Das Begehren der Vielfalt
ab ca. 45,00 €
Erscheinungsdatum:

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Marie Frühauf
Das Begehren der Vielfalt

Diversity-Sensibilität in sozialpädagogischen Beziehungen

Eine feministisch-psychoanalytische Studie zu Diversity-sensiblen (sozial-)pädagogischen Beziehungen in der postödipalen Gesellschaft.
Bildung in postkolonialen Konstellationen
ab ca. 35,00 €
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Phillip D. Th. Knobloch / Johannes Drerup
Bildung in postkolonialen Konstellationen

Erziehungswissenschaftliche Analysen und pädagogische Perspektiven

Kolonialismus und Kolonialität in Erziehung und Bildung der Gegenwart: erziehungswissenschaftliche Analysen und pädagogische
Orientierungen.
Sexualität, Körperlichkeit und Intimität
Neu
ab ca. 30,00 €
Erscheinungsdatum:

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Marion Thuswald / Elisabeth Sattler (Hg.)
Sexualität, Körperlichkeit und Intimität

Pädagogische Herausforderungen und professionelle Handlungsspielräume in der Schule

Wie können Lehrer*innen einen professionellen Umgang mit Herausforderungen rund um Sexualität in der Schule finden? Eine theoriebasierte und praxisorientierte Einführung.
Kollegiale Fallberatung für Pädagogen und Pädagoginnen
ab ca. 30,00 €
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Clemens Seyfried / Britta Marschke
Kollegiale Fallberatung für Pädagogen und Pädagoginnen

Neue Wege der Onlineberatung

Entwicklung von beruflicher Kompetenz und Resilienz in pädagogischen Arbeitsfeldern: Praxisnahe Beratung vor Ort und online.
Der hybride pädagogische Raum
ab 34,99 €
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Hans-Joachim Vogler
Der hybride pädagogische Raum

Zur Veränderung von Unterricht und Schule in der Digitalität

Der hybride pädagogische Raum verlässt die territorial definierte Schule und eröffnet eine veränderte Lehr-Lern-Praxis, ohne die Schule aufzugeben.
Choreographien der Homogenisierung
ab 59,99 €
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Valerie Riepe
Choreographien der Homogenisierung

Zur Verkörperung von Gleichheiten in der Grundschule

Die Hervorbringung von grundschulspezifischen Gleichheiten unter Kindern und ihre kulturell konstruierte, machtvolle Gestalt.
Schule und Sexualität
ab 44,99 €
Erscheinungsdatum:

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Julia Kerstin Maria Siemoneit
Schule und Sexualität

Pädagogische Beziehung, Schulalltag und sexualerzieherische Potenziale

Wie werden Sexualität und sexuelle Themen durch Gymnasiallehrkräfte im Schulalltag verstanden, beurteilt und bearbeitet?
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