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Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen
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44,99 €
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Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen

Eine ethnografische Studie zu Fallbesprechungen in multiprofessionellen Gruppen

Inklusive Schule – Welche Aufgaben werden bearbeitet, wie werden Probleme verortet und welches Wissen wird integriert? Eine ethnografische Studie.
Kooperation an inklusiven Schulen
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ab ca. 25,00 €
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Kooperation an inklusiven Schulen

Ein Praxishandbuch zur Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams und mit Eltern

Multiprofessionelle Kooperationen im Team und Bildungspartnerschaften mit Eltern im Fokus – ein Praxishandbuch zur Fortbildung von Jahrgangsteams.
Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung
ab 31,99 €
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Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung

Widersprüche und Perspektiven eines erziehungswissenschaftlichen Diskurses

Eine Schule, die allen Kindern gerecht wird! Wie ist eine »inklusive Schule« möglich und welche Perspektiven entwirft die aktuelle erziehungswissenschaftliche Debatte hierzu?
Ist inklusive Schule möglich?
ab 26,99 €
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Ist inklusive Schule möglich?

Nationale und internationale Perspektiven

Inklusion – wie kann sie gelingen? Welche Probleme wirft sie auf? Deutsche und österreichische Fragenstellungen kombiniert mit Erfahrungsberichten aus unterschiedlichen Ländern.
Inklusion/Exklusion
ab 11,99 €
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Inklusion/Exklusion

Entwicklungen und Probleme einer systemtheoretischen Unterscheidung

Ist in der soziologischen Systemtheorie von Inklusion und Exklusion die Rede, wird ein kontroverser Theoriebereich berührt. Besonders umstritten ist der Begriff der Exklusion als Kern einer Systemtheorie sozialer Ungleichheit. Häufig übersehen wird dabei der theorieinterne Rahmen der Unterscheidung, ohne dessen Kenntnis die Widersprüche einer Systemtheorie sozialer Exklusion nicht gelöst werden können. Die Studie von Sina Farzin rekonstruiert systematisch die Ausarbeitung der Differenz Inklusion/Exklusion im Werk Niklas Luhmanns. Dabei treten deutlich die Begriffsverschiebungen hervor, die zur Problematisierung der Unterscheidung in der jüngeren Forschung geführt haben.
Inklusion und Exklusion in der Interaktion
ab 49,99 €
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Inklusion und Exklusion in der Interaktion

Systemtheoretische Betrachtung am Beispiel einer pädagogischen Studie

Inklusion und Exklusion – Optionen für den pädagogischen Diskurs aus systemtheoretischer Sicht.
Inklusion und Fremdheit
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Inklusion und Fremdheit

Abschied von einer pädagogischen Leitideologie

Inklusion als Ideologie? Der Band zeichnet die Schattenseiten der pädagogischen Inklusionsidee nach und eröffnet die Diskussion über mögliche Alternativen im Umgang mit Behinderung.
Tanz – Diversität – Inklusion
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Tanz – Diversität – Inklusion

Jahrbuch TanzForschung 2018

Grundlegende Positionen zu Diversität und Inklusion im und durch Tanz.
Museum und Inklusion
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Museum und Inklusion

Kreative Wege zur kulturellen Teilhabe

Museums- und Förderpädagogik im Dialog: auf dem Weg zu inklusiver Museumspädagogik und kultureller Teilhabe für Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung.
Inklusion im kommunalen Raum
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Inklusion im kommunalen Raum

Sozialraumentwicklung im Kontext von Behinderung, Flucht und Demenz

Der relationale Vollzug von Inklusion und Raum – diskutiert anhand einer multimethodalen Untersuchung von fünf Sozialräumen in Deutschland.
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